best365官网app下载本科生班主任工作实施办法

第一章  总则

第一条 为充分发挥班主任在学生教育管理工作中的骨干作用，提高学院人才培养质量和学生管理工作水平，建设一支乐于奉献、工作扎实的班主任队伍，使班主任工作进一步制度化、规范化，根据教育部《关于加强高等学校辅导员、班主任队伍建设的实施意见》，结合学院实际，制定本办法。

第二条 班级是学校对学生实施教育和管理的基层单位，是学生学习和生活的基本环境。班主任是班级的组织者和指导者，要密切配合班级辅导员，围绕贯彻党的教育方针、政策及学校和学院在各阶段的中心工作，针对所负责班级学生的思想、生活、学习实际，认真开展工作，切实履行职责。

第二章  班主任任职条件

第三条 拥护党的基本路线，具有较高的思想理论和政策水平，在重大政治问题上立场坚定，旗帜鲜明，与党中央保持高度一致，坚决维护党和国家的利益及学校稳定。

第四条 具有强烈的责任感和事业心，工作认真细致，关心爱护学生，具备一定的开展思想政治教育工作的能力和组织管理能力。

第五条 身体健康，精力充沛，能充分胜任本职工作。

第六条 班主任一般应从全院在职教职员工中选聘，优先考虑教学、科研、实验一线具有丰富工作经验的教师。

第三章  班主任岗位职责

第七条 班主任主要任务：贯彻落实党和国家的方针、政策，维护国家的利益及学校秩序，执行学校及学院规章制度，掌握学生的思想、学习和生活状况，进行学生思想政治教育、学业引导和事务管理，保障学生健康成长，培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。

第八条 班主任工作职责：

深入学生班级和宿舍，全面了解学生的家庭情况、兴趣爱好、学习生活表现等基本情况，掌握学生思想动态，对学生思想的主流和问题有比较准确的把握，对学生进行有针对性的教育和引导，帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观，塑造学生健全的人格和良好的思想道德品质。

抓好班级建设发展规划，提出工作思路和目标，并负责组织实施。落实学院对学生的管理工作，协助辅导员做好团支部、班委会的组建和调整工作；培养和建立骨干队伍，加强班级建设；协助党团组织做好推优入党和党员发展工作。

开展学风建设活动，树立勤奋学习、严谨求实、创新进取的优良学风和班风。帮助学生树立正确的学习目的，热爱所学专业。开展职业生涯设计指导，帮助学生设计大学学习计划与职业生涯规划，明确人生发展目标，促进学生全面发展。

认真做好班级学生日常管理工作。组织学生开展先进班集体及文明宿舍创建工作，做好各类推优评选工作；教育引导学生遵守校规校纪，协助学院对违纪学生进行处理；配合辅导员开展家庭经济困难学生资助、心理健康教育和毕业生就业等工作。

加强学生全面素质培养，指导学生开展各种有益的社会实践和课外科技、文化、艺术、体育活动，培养学生积极、进取、乐观的人生态度。鼓励学生的个性发展，提高学生的创新能力、实践能力和创业意识。

有针对性地开展日常思想教育工作，引导学生树立“爱国守法，明礼诚信，团结友善， 勤俭自强，敬业奉献”的基本道德风尚，培养学生健康文明举止。积极防范和妥善处理突发事件和意外事故，做好相关学生的工作，保持学生稳定。

与各任课教师和学生家长保持联系，定期与家长沟通学生的思想、学习和生活等情况，并有针对地开展工作。

完成学校和学院布置的其他各项任务，做好工作记录，定期向学院学工组汇报。

第四章  班主任工作要求

第九条 为人师表、言传身教，严格要求自己，在学生中树立良好的形象。处理班级事务要公平、公正，对学生一视同仁，真正关心、爱护学生，不敷衍学生。

第十条 班主任要加强与辅导员、学工组组长的配合与协调，及时向学院报告学生中存在的重大问题，落实并完成好学院和学校交办的工作。在日常管理中，要注重与学校和学院办学思路高度契合，具体管理中要与学工管理队伍要求一致，并在各方面给学生积极传播正能量。

第十一条 班主任要树立“以学生为本”的思想，熟悉和掌握全班学生的全面情况，及时发现和解决学生的思想、学习和生活上存在的问题，并及时向学院反映。定期检查（抽查）上课出勤情况；深入学生宿舍每月不少于1次；每月召开1次班会；每学期与班级每个学生至少谈心1次；每学期至少参加班级组织的集体活动2次。

第十二条 对休学、退学的学生，要及时与辅导员及家长沟通情况；对学习困难学生、心理问题学生、经济困难学生、因违纪受处分学生，要特别关注，并与辅导员经常沟通有关情况。

第十三条 班主任短期内因病、因事、因公出差时，必须委托本院其他能够胜任班主任工作的教师代为履行班主任职责，而且必须提前告知辅导员和学工组负责人。有长期出国或离岗打算的教师暂时不建议应聘班主任。

第五章  班主任聘任方式

第十四条 班主任的配备实行聘任制，每学年聘任1届，每届任期4年。为保证工作的连续性，如无特殊原因，班主任一经聘任，中途不作调整。

第十五条 每个本科生行政班配备1名班主任，选聘工作在院党委的领导下，由院学生工作组具体负责，每年7月初确定新入学班级的班主任人选。

第六章  班主任工作考评

第十六条 考评是对班主任工作业绩的综合评价，坚持公平、公正的原则，由学院党委领导，学工组具体组织实施，于每年7月完成。

第十七条 班主任的考评依据本办法第三章、第四章，以学生评议和学工组考核相结合的方式进行，采用百分制，学生评议、学工组考核各占50%。班主任的考评结果分优秀、合格、不合格三个等级。优秀班主任比例控制在班主任总数的20%以内，作为校级优秀班主任后备人选；在学院薪酬分配中给予适度的奖励。

第十八条 班主任工作责任心不强，不能认真履行职责，导致所带班级出现严重安全事故等情况的，给予批评教育，当学年考核不合格，不享受班主任的相关待遇。连续两学年考核不合格者，取消担任班主任的资格，直至解聘，两年内不再聘任。

第七章  附则

第十九条 本办法未尽事宜或遇有原则性情况，由学院党政联席会议研究决定。

第二十条 本办法自下发之日起施行。

best365官网app下载

2022年10月21日